优秀的德育工作计划

优秀的德育工作计划

日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的优秀的德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

二、班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

五、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。

2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

一、指导思想：

坚持“育人为本，德育为先”，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以《东西湖区中小学德育工作规程》为指导，以雅行教育为抓手，着眼学生良好习惯、兴趣的培养，开展丰富多彩的雅行教育活动，培养学生良好的思想道德品质。努力完善学校、家庭、社区“三位一体”的立体教育网络，让雅行教育辐射社区，使我校的德育上新台阶。

二、工作目标：

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、营造良好的育人环境，促“人人争做雅行使者”。

3、努力打造德育特色，促使学生素质全面发展。

4、强化活动的落实，加强活动过程管理，努力提高德育实效。

三、工作重点：

（一）加强制度建设

1、完善《班主任（班级）考核制度》

根据近年来的实践情况，本学期将对班主任考核办法作适当调整，对以往考核内容进行整合，班主任月考核主要包括两项内容：班主任工作手册和班级日常管理。具体内容如下：班主任工作手册考核：要求班主任每月完成班主任工作手册的相应内容，并在规定时间内上交。班级管理考核：考核内容基本维持以往不变，主要有“五好”常规、黑板报、教室内外的清洁卫生、队干部例会、普通话的推广、文明礼仪常规检查等项目。考核结果将采用分数制来量化。对于表现突出的班级，将加大宣传力度，利用专题橱窗和学校网站等多种形式予以表彰。

2、制定《今天你做到了吗》、《雅行使者评比条件》

近年来，根据学校的实际情况，校长室和大队部陆续制定了一些学生常规管理的基本规范。本学期，我们将在前期实施的基础上，要求各个班级认真组织学生学习，大队部将组织竞赛评比活动为各班评选阳光少年做条件。

3、完善《雅行岗位职责》

从上学期开始实施的“人人争做雅行使者”评比活动受到全校师生的广泛关注和积极响应，本学期，将继续深化此项活动。开学初，我们将组织一次班主任工作专题交流活动，总结上学期”人人争做雅行使者”评比活动的得失，以便更好地发挥雅行使者对学生的激励作用和对班级班风、学风的促进作用。

（二）加强队伍建设

1、加强教师队伍建设

教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师。教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、班级的班风的形成。本学期，深入学习贯彻--在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，继续组织教师学习本校张琼华老师的先进事迹和抗震救灾的英雄事迹，开展“人人争做雅行使者”的活动，努力提高全体教师的师德水平。做好德育工作，是全体教师的共同责任，全体教师应主动适应德育新形势，树立“人人都是德育工作者”的观念，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设

我校将聘上学期评选出雅行使者的教师担任班主任工作。加强班主任的培训工作，强化班主任工作考核制度，加强班主任和任课老师间的相互联系。班主任是架好任课老师与学生之间的桥梁。班主任平时应主动找任课老师了解学生在课堂上的动态，作为任课老师需经常同班主任反馈本班学生思想、学习表现，协同作战，形成教育合力来提高教学和教育的效率。加强与家长的交往沟通。继续借助家长学校合作的渠道，进一步共同教育培养学生，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等学生的教育和管理。

3、加强红领巾自管岗的建设

红领巾自管岗的成员是由各班选派的大队长和中、小队长组成的。而这些大、中小队长是各班的班主任得力的助手，他们不仅帮着管好了班级而且加强建设了少先队工作。

……此处隐藏17823个字……学习习惯训练工作，促进学生听课认真、作业不拖拉的问题；

3、抓好学生的生活习惯训练工作，促进学生课间搞环境卫生的自觉、不用督促的问题；

4、抓好学生的文明习惯养成训练工作，促进学生对老师、家长、

客人、同学有礼貌、讲文明话、相互问好的问题。

班主任方面：

1、抓好班主任的管理工作，促进班主任教育与引导、示范的问题；

2、抓好班主任的业务素质和能力培养，促进班主任爱岗敬业和教师责任心的问题；

3、抓好班主任的师德建设工作，促进班主任出工不出力、做事而不求质量，不到位的问题；

4、抓好班主任的管理水平的提高，促进班主任的治班能力和班级管理工作质量不断提高的问题。

对班主任的友情提示：(八种事)

平时学会多想事，工作起来多做事，关键时刻解难事，

全力做好自己事。同志有事我帮事，学生有疑我解事，

领导安排会干事，学校处处无小事。

二、把校园建设成为：(四园)

干净的校园；有序的校园；文明的校园；和谐的校园。

勉励的话(友情提示)

尊敬--永远不向家长、学生说不；

谦虚--经常把笑容送给别人；

善良--总把自己的爱献给别人；、

讲究--让自己的生存环境总是干净的；

律己--言行一致，表里如一，讲究细节不讲小节；

师德--让自己总在思索我是教师；

守纪--时时处处都学会讲规矩；

诚信--永远不在学生面前讲假话；

学习--学无止境，每天都有新的知识要学；

劳动--只要你多运动总会有收获；

成功--哪怕是一点成果也是希望和成功。

三、养成教育分年级训练要求：

一年级：以坚持"训练"为主；做到日日教、节节训、天天都有新变化，学期出现成效。

二年级：以进行"养成"为主；做到日两训、整队进教室，形成右侧行走的好习惯。

三年级：以全面"巩固"为主；做到每日一训，整队进教室，自觉右侧成一路。

四年级：以习惯"自我"为主；做到每日由体育委员或班长带领进教室，右行一路无声。

五年级：以做到"自理"为主。做到上下课在没有带领的情况下自己右行，无声，脚步轻。

要求与检查重点：

全体学生不在走廊内玩耍，不大声喧哗，不跑跳打闹，不在前庭一楼违规。

全体学生不在操场仍石子，不打闹、不骂人、不破坏公物、不乱写乱画。

全体同学在早上第一次见到老师时要主动向老师问好，课间时可不用问好。

全体学生要学会讲文明、讲文明话、主动向老师、同学、家长、客人问好。

全体同学在教室里见到老师和客人时要主动起立问好，做到有礼貌。

四、重"五德"教育，展学校特色

中华民族几千年的历史中，形成了以"孝、礼、勤、诚、耻"为主要内容的传统美德。它是"中华魂""中华根"的教育。它是一项"血统"与"传统"的整合。它也是学校对学生进行思想道德的根基。

1、让学生在读书中获得思考。

开展"四个一"活动。即：(1)读"新三字经"：(2)读学校编写的《小学生须知手册》：(3)读区关工委提出的"中华魂"读本书籍：(4)读古诗。

2、让学生在做的过程中去体验

(1)学讲三句话："您好""再见""您辛苦了"。

(2)学做三件事："鞠躬""让路""走廊右侧行走"。

(3)三八妇女节时开展"孝心献妈妈"活动。学生用"为妈妈

办一件事，送一件礼物，说一句祝福的话"来开展活动。

(4)开展制定自己班级特色活动。如：微笑"口号是-微笑面

对每一个人，微笑面对困难与挫折，快乐的每一天从你对别人微笑开始"等。

3、让学生在体验中去动笔书写感受。

(1)"三八妇女节"前后可以写《妈妈，我想对你说》。

(2)四月清明节前后可以写《英雄故事激励着我》。

(3)"五一"前后写《劳动者最光荣》。

(4)六月份以《幸福的童年》为主题。

4、让学生在感悟中去积极追求进步。

学校提倡各班级要开展"责任卡"竞赛活动。班级可以设置爱心卡、孝心卡、文明卡、小博士卡、锻炼卡、环保卡等卡。对表现优秀的学生给予发卡，可以在评比台上开展每月一次评选活动，激励学生不断进步，不断进取。

学校还提出评选校级优秀学生进行表彰的决定，开展评选活动。如：负责任的小干部、文明监督员、发言小能手、爱心小天使、学生小标兵、体育锻炼员小健将、小小舞蹈家等。各班级在评选班级的同学中选出优秀的人员向学校提供候选人名单，学期结束时，学校进行评比表彰活动。

五、体育、卫生、艺术、校外教育工作

1、学校认真按照教育局的要求抓好体育卫生艺术教育工作，努力开展丰富多彩的活动，全面提高学生的能力和素质。

2、组织学生开展"能力与趣味运动会"。进行课间操的新操编排和训练工作。抓好体育课的教学活动，使活动得到落实。

3、卫生工作要在抓好学生的习惯养成的基础上，认真抓好常见病传染病的预防工作，抓好卫生员的培训，搞好眼保健操的规范训练，积极参加区"预防近视，从我做起"卫生知识大奖赛。抓好环境卫生的检查评比工作，校园环境建设工作等。

4、艺术教育工作要在抓好课堂教学的前提下，重点抓好建国60周年的活动。组织学生开展绘画比赛征集活动，手工制作的展示工作，文艺节目的排练准备工作等。

5、搞好校外教育工作，积极参加区组织的活动，抓好校外竞赛、比赛工作，参加好艺术月活动，让更多的学生有机会参加竞赛，开阔眼界，增长才干，培养能力，早日成才。

六、月工作安排：

三月份：主题《新一年新风貌》

1、主题升旗仪式

2、开学仪式

3、主题班会：《新的一年，我的打算》

4、校务会议

5、常规教育工作。

6、重"五德"教育，展学校特色

7、"三八妇女节"《妈妈，我想对你说》

四月份：主题《我在校园里成长》

1、《英雄故事激励着我》。

2、主题班会《校园是我家》

3、班级评比工作。

五月份：主题《珍爱生命，放飞理想》

1、《劳动者最光荣》。

2、主题班会《我有一个理想》

3、趣味运动会

六月份：主题《我快乐，我成长》

1、主题班会《幸福的童年》

2、春游

3、学生作品展示活动

七月份：主题《成功硕果共分享》

1、家长会

2、假前教育动员会